Bonnie 幸福。拍寫誌

Elaine這陣子吃早餐的習慣是：邊吃邊玩，有時還哭著要大人陪，但還是一樣吃得很慢。

原本二十分鐘慢慢吃的早餐，演變成一個小時。

這點都需要再三提醒，其實麻咪我已經提醒到很生氣不想理。

這樣的狀況是和品格有關係的，品格是個人要自己能決定的事，若自己決定不了，品格是不會落實的。

這是真的！也是我的領悟。所以懶惰的麻咪我很快就決定要先痛若一小陣子，想要未來有個好好小孩出現。

所以我今天做了一件事，就是等著Elaine，只提醒她一兩回。

我還使用手機上頭大大字的數字時間告訴她：

「若這裡變成６那就代表妳遲到了，再騎車去學校，老師和同學都不會在了。」

她看到變６之後就有些緊張感了。

我又接者說：

「如果這裡變成２０，表示老師他們正在從學校離開去坐火車。」

她變得更焦燥了，還告訴我：「我不要看了。」(動手把手機關掉。)

真的到２０分時，我一樣拿給她看一下。她著急哭著說：「我不要看啦！別拿給我看。」

接著什麼都變得很積極，刷牙洗臉穿襪穿鞋都很快。但她心裡仍想著：「老師會等她。火車會等她。」

到學校了，她用比平常快一些的速度走去教室觀看，路上還遇到二年級導師說：「妳怎麼在這裡，老師他們都去坐火車了!」(一臉替她擔心)

麻咪我跟老師說：「我們知道。別擔心。」

再遇到另一個她最熟的自懋老師，用一樣的話語：「妳怎麼在這裡，老師他們都去坐火車了!」(一樣替她擔心)

明示暗示的我都用來說：「沒關係的。」

剛好又來了一位家長幫孩子帶便當盒來學校，看到她也說：「妳怎麼在這裡？現在還來得及嗎？」(擔心狀)

再接著學校的護士阿姨又再來重擊一回：：「妳怎麼在這裡，老師他們都去坐火車了!」(擔心狀)

其實我很想跟老師們說：「我這個做媽的都不擔心了，你們就別擔心啦～」＝。＝~但我又不想讓Elaine知道我的計謀。

老師們紛紛提出解決方案，我也只好問問Elaine她想怎麼做。她聽完所有意見之後，當然是決定等自懋老師載她去和同學匯合。

當然在等候期間，我也問了一些問題：「我們可以怎麼做才不會遲到?」等等...。（這是我的最後目的，一定要問到的。）

我想這回「時間」這個東西對Elaine來說變得更真實了，終於有機會讓她面對到它的存在。

不然，大人都在那裡煩惱，小人卻在旁邊呆呆的玩下去；大人說些什麼他們也聽不懂。（真的常常急死大人啦～＞人＜；）

麻咪我只好回家，讓她自己等。其實我個人非常想跟去的，和一群小朋友坐火車是很開心的。

知道今天放假後，我馬上騎車去學校找Elaine，沒想到自懋在十幾分鐘之後就接她去南州糖廠集合。=_______=

還好學校護士很好，告訴我路線，讓我再騎機車去找他們大家。

到了目的地找了一下找到了，就開始拍照囉～^______________^

HAPPY TIME~

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