Bonnie 幸福。拍寫誌

今天的領悟收穫，真的很有感！

原來我一直都不知覺的依附在線路的指引下去行動，並且做決定，而且覺得這樣子其實沒有什麼不對。

就像是我在開車，結果我是依賴汽車電腦的指示行動和決定，這台車就是我的身體，那麼線路就是電腦病毒，一天到晚告訴我別做那個去做哪個，而不是由我來主導它（身體）。這樣子我怎麼可能自己去主導生活，我只要負責睡覺就好了，是吧？！當然不是！（其實我有陣子真的這樣子想，電腦開車的時代，人負責在車子裏頭睡覺，等目的地抵達就好。天天開車開到有妄想！） 當一個人的覺察力提升，一定會覺得這樣子的情況會非常困擾他。怎麼會發生這些鳥事情在他的週遭？心情當然會非常的不明亮！這種情緒是會傳染給週邊的人們和物質宇宙。這樣子的一個人，你說生活，就是會生存到好到哪裡去呢？！當然不好！

CCH（溝通、控制、擁有）的程序就是在處理這樣子的問題，要你處在目前時刻，去溝通，去做控制，去擁有現正時刻的生活。

當我體悟時真的非常感動，幾度哽咽，今天真的忍不住，原本計劃在驗測室哭的，結果來不及在聽析期間做了這件事。所以在驗測室我就一直瘋狂的講收穫，包含下聽析後的，我在餐廳發現可以觀察別人的生活，他們的生活，是真實的生活，而不是有添加物的那種（我那討厭的線路會偷偷說：他們一定是怎麼樣怎麼樣的，都沒啥好事）。現在，此時此刻，我知道我生活的真實世界，以及可以怎麼去控制，怎麼去溝通和怎麼擁有生活。

晚上回家發現Elaine的不穩定，覺得奇怪。好在及時發現她的問題：眼睛痛！她真的揉眼睛揉得很痛苦，直說眼睛痛。

以前的我很快就會生氣，這次有更快速解決。我突然發現她是一位學生，「眼睛痛」是學習障礙裡頭會出現的，就是缺乏「實體物」。所以從她的學習上去著手，被我們解決了，照片就是她拿的缺乏實體物的東西，正在轉動它們，去增加理論的真實性！

最後我問她：「妳的眼睛還會痛嗎？」

E：「不會了。」而且沒有繼續哭得無法控制，要我幫她控制。（她竟然要我摀住她的嘴巴）

這也是生活的一部分，從溝通裡得知，再去控制如何給予幫助，最後就是擁有一位快樂的小女孩。

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