
中午我們去麥當勞吃飯,
但主要是給Elaine可以活動遊戲;
我呢~可以在旁邊看書,
果真一口氣看完兩本書。
小朋友玩得很HIGH~
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《不管發生了什麼,一個人對於存在可以有他自己獨立的態度,而且可以隨心所欲地讓事情變得更好或更糟,只要他對自己和他做念力設定的能力保持信心。
他可以說他覺得是這樣,然後他就如此地覺得。但是他必須能夠信任自己,才能這麼說。他應該要能夠說:「我可以堅持;我可以成功。」然後就成功了。他也應該要能夠說:「我猜我這次會失敗。」然後就失敗了。
他必須能夠得失無動於衷。他必須有些豁達。但是他是做得到的。
那麼他就可以控制現有的狀況,或是去改善任何的狀況,而不被他周圍的環境過度地左右。
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剛剛看完一本講述巴黎的設計師是如何生活和發掘靈感設計產品的,
原來這些藝術家很重視他們所處周遭的環境,
因為這些都是他們的創作靈感的來源,
一整個就是欽慕欣賞的在過活,
去欣賞他們所喜愛的人事物,
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今天的讀書心得是
「能當醫生的真是不簡單,
在沒有學習技術的狀況
下,
那些專有名詞都能理解並記起來,
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剛剛從教室回家的路上,
一直想那些死精神科名詞發明家,
怎麼弄出那麼多不可思議的名稱,
我超級沒有真實性,
唉~超想接下去讀,
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為了結束掉週四上課讀書的困惑(症狀是頭痛),
今天下午Elaine寶貝睡著,
馬上起身到書桌讀書,
再讀一次戴尼提裡頭的章節,
還有清掉先前沒注意到的小字,
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今天我完成這個課程《成功父母學:如何教養孩童》,
之前有上過舊版關於孩童的課程,
不過這回的體驗更強烈,
或許我已經正式成為人母,
讀書、繪圖、寫短文和寫作業時,
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今天清到一個字:『頤指氣使』。
它的定義是:
用面頰表情和鼻子出氣來指使人。比喻很驕傲。
(字義來源:華杏國語辭典)
在我實際做出這些表情(動動臉頰,鼻子出氣)時,
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今天發現課程還是要進教室讀寫最好,
因為教室裡頭總是會有一個優秀的輔導員幫你把關,
並且能確保你真正的能學習到技術。
寫短文、寫作業就是真正學會技術的第一關,
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上週新買的課程,今天開課啦!
我跟輔導員說:「我想要兩天就把它完成。」
因為我還是很想繼續讀HDA >.<
這是最近山達基教會新推出的生活改善課程之一;
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